KARŞIYAKA 100. YIL İLKÖĞRETİM OKULU 2006-2007 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8/A.B.C.D SINIFLARI YILLIK REHBERLİK PROGRAMI

 

 

 

EYLÜL

 

1.      Okul ve sınıf rehberlik hizmetleri yıllık çalışma programının hazırlanması

2.      Sınıf oturma düzenlerinin belirlenmesi, sınıf başkan ve yardımcısının demokratik kurallar içinde seçilmesi

3.      Eğitici kollara yetenekleri doğrultusunda öğrenci seçimlerinin yapılması

 

EKİM

 

1.       Öğrenci bilgi formlarının doldurulması

2.       Eğitici kol toplantılarının yapılması

3.       Verimli ders çalışma yöntemleri hakkında bilgi verilmesi

4.       Öğrencilerin uymakla sorumlu oldukları okul yönetmelik ve kurallarının öğrencilere açıklanması

 

KASIM

 

1.      Aile-öğrenci ilişkileri hakkında öğrencilerle sohbet edilmesi

2.      Otobiyografi tekniğinin uygulanması

3.      Öğrencilere ders çalışma alışkanlıkları konusunda yaşadıkları sorunlarla ilgili çalışmalar

4.      Gerektiği düşünülen öğrencilerin rehberlik servisine yönlendirilmesi

 

ARALIK

 

1.      Problem tarama listesinin uygulanması

2.      Bir üst öğrenim kurumları hakkında öğrencilere bilgi verme

3.      İçinde bulunduğu yaş grubunun özellikleri ve bunun öğrencinin yaşantısına yansımaları ile ilgili söyleşi yapılması

4.      Başarısız öğrenciler ile başarısızlık nedenleri hakkında görüşülmesi

 

OCAK

 

1.      Okuma alışkanlıkları ve okumanın önemi üzerine söyleşi yapılması

2.      Birinci dönemin değerlendirilmesi ve tatile ilişkin planlama

 

ŞUBAT

 

1.      Öğrencilerin tatil değerlendirmeleri ve yeni dönem öncesi eksiklikleri üzerine konuşulması

2.      Verimli ders çalışma yöntemlerinin tekrar edilmesi ve ders çalışma programlarının güncellenmesi

            3.     Zararlı alışkanlıkların insan yaşamı üzerindeki etkileri konusunda bilgi verilmesi ve söyleşi yapılması

 

 

MART

 

1.      Akademik Benlik Kavramı Ölçeğinin(ABKÖ) uygulanması

2.      Kurum sınavları hakkında bilgi verilmesi

3.      Özsaygı ve temel güven konularında öğrencilerle söyleşi yapılması

4.      Öğrencilerin sınav öncesi rehberlik servisinden daha iyi yararlanabilmeleri için açıklamalar yapılması

 

 

NİSAN

 

1.      ABKÖ sonuçlarının değerlendirilmesi

2.      Öğrencilerin bilgi ve yetenekleri doğrultusunda gidebilecekleri üst okulların tanıtıcı çalışmalarının devamı

3.      Sınav öncesi veliler ile öğrencinin verimli çalışması ve başarılı olabilmesi için yardımcı olmaları konusunda söyleşi yapılması

4.      Ergenlik dönemi ile ilgili bilgi verilmesi

 

MAYIS

 

1.      İnsan Hakları ve demokrasi konusunda söyleşi yapılması

2.      Sınav öncesi sorun yaşayan öğrencilerin rehberlik servisine yönlendirilmesi

3.      Kuşak çatışmalarından kaynaklanan sorunlar ve çözümü ile ilgili bilgi verilmesi

 

HAZİRAN

 

1.      Öğrenciler hakkında elde edilen bilgilerin öğrenci gelişim dosyalarına işlenmesi

2.      Okul rehberlik programının ve çalışmalarının öğrenciler tarafından eleştirilmesi

 

 

 

 

 

Uygundur

 

 

…/…/2007

Okul Müdürü

 

   

 

 

                                      Ana Sayfa


 

 

Domain